Ligada à teoria cognitiva a aprendizagem é entendida como significativa quando um novo conhecimento leva o aprendiz a obter significados por meio d...

Ligada à teoria cognitiva a aprendizagem é entendida como significativa quando um novo conhecimento leva o aprendiz a obter significados por meio de ancoragem em aspectos importantes encontrados na estrutura cognitiva preexistente do indivíduo, podendo ser um conceito, ideia ou proposições. Dessa maneira, para Ausubel (1963, p. 58) aprendizagem significativa é: Assine uma alternativa correta. a. “[...] é o mecanismo humano, por excelência, para apenas armazenar pouca quantidade de ideias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento”. b. “[...] é o mecanismo humano, não adquire e armazena uma vasta quantidade de ideias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento”. c. “[...] é o mecanismo humano, que não sendo de excelência, adquirir e armazenar uma vasta quantidade de ideias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento”. d. “[...] é o mecanismo humano, por excelência, para adquirir e armazenar uma vasta quantidade de ideias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento”. e. “[...] é o mecanismo humano, por excelência, para perder uma vasta quantidade de ideias e informações representadas em qualquer campo de conhecimento”.