Leia o texto a seguir. A inserção da educação física na Escola e em especial na escola brasileira deu-se com finalidades específicas que se conecta...

Leia o texto a seguir. A inserção da educação física na Escola e em especial na escola brasileira deu-se com finalidades específicas que se conectavam com perspectivas de formação humana e social do brasileiros, como indica Soares et al (2012 p. 52): “Dessa maneira, a educação física ministrada na escola começou a ser vista como importante instrumento de aprimoramento físico dos indivíduos que, ‘fortalecidos’ pelo exercício físico, que em si gera saúde, estariam mais aptos para contribuir com a grandeza da indústria nascente, dos exércitos, assim como com a prosperidade da pátria”. SOARES, Carmen Lúcia. et al. Metodologia do ensino da Educação Física. 2.ed. São Paulo: Cortez, 2012. O trecho acima indica que uma das principais funções desempenhadas pela educação física na escola, mediada pela ginástica, no século XIX, era
A) diminuir o risco de doenças coronarianas.
B) desenvolver e fortalecer fisicamente e moralmente os indivíduos para a sociedade nascente.
C) apresentar aos estudantes o movimento com foco na ludicidade e na preparação estética do corpo.
D) enfraquecer o trabalhador fabril e nele desenvolver uma corporalidade mais adequada ao trabalho informatizado.