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A importância de ser conhecedor do processo evolutivo do desenho, deve se fazer parte intrínseca do método que o professor materializa suas aulas, ...

A importância de ser conhecedor do processo evolutivo do desenho, deve se fazer parte intrínseca do método que o professor materializa suas aulas, melhor dizendo, ele precisa estar em conformidade que essa é uma forma de comunicação das crianças, são autorretratos onde expressam seus sentimentos. A compreensão das fases do desenho infantil deve ser a absorção de estudos, análise, leituras de vários autores para que dessa maneira ele possa criar metodologias pedagógicas e cada professor ter a sua própria autonomia de enquadrar as crianças na melhor definição de cada uma delas e elaborar estratégias para que esses conhecimentos o auxiliem no desenvolvimento das crianças. Algumas crianças possui um certo bloqueio para atividades grupais, e isso pode dar-se por diversos casos, timidez é um exemplo comum deles, e ao identificar alguma criança que não apresenta uma evolução perceptível de seus desenhos é necessário desenvolver a sensibilidade individual conversando, explorando, contando histórias e favorecendo um ambiente acolhedor que a criança se sinta protegida e segura. Ao criar mais afetividade a criança vai mudar o comportamento e futuramente suas expressões que na Educação Infantil é demonstrada pelos desenhos. Como seu aprendizado está ligado à sua própria vida; com quem e como convive com familiares e amigos é importante a afetividade entre o aluno e professor para que haja contribuição em seu desenvolvimento.

Essa pergunta também está no material:

Atividade 1 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
1 pág.

Alfabetização e Letramento Universidade Anhembi MorumbiUniversidade Anhembi Morumbi

Respostas

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O texto apresenta a importância de o professor conhecer o processo evolutivo do desenho infantil para que possa criar metodologias pedagógicas que auxiliem no desenvolvimento das crianças. Além disso, destaca a necessidade de identificar e trabalhar com crianças que apresentam bloqueios para atividades grupais, como a timidez, e criar um ambiente acolhedor e afetivo para que elas se sintam seguras e possam expressar-se através dos desenhos. A afetividade entre aluno e professor é fundamental para o desenvolvimento do aluno.

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