A linguagem de ensino passa por diversos instrumentos, alguns deles estruturais e outros planificados. Neste contexto, encontramos as TICs e mídias...

A linguagem de ensino passa por diversos instrumentos, alguns deles estruturais e outros planificados. Neste contexto, encontramos as TICs e mídias eletrônicas, tecnologias emergentes na sociedade contemporânea. Entendemos por TICs um grupo de meios de comunicação ou artefatos cujo objetivo principal é a transmissão de informação entre diferentes sistemas ou grupos, a exemplo da televisão, computador e internet. Em geral, essas tecnologias medeiam, direta ou indiretamente, a comunicação de massa. Nesse contexto, analise a seguinte asserção-razão: A comunicação em massa tem sua marca no pelo fluxo de informação, apenas num único sentido. Somente quem emite a mensagem tem papel ativo na comunicação, restando ao receptor apenas a ação de receber e consumir a informação. Porque É um tipo de comunicação para um grande número de pessoas (as massas) com a ideia predominante de mercado em escala e homogeneização da comunicação. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: A ) A primeira afirmação é falsa e a segunda afirmação é correta. B ) As duas afirmações são corretas e estabelecem relação entre si. C ) As duas afirmações são corretas, mas não estabelecem relação entre si. D ) A primeira afirmação é correta e a segunda afirmação é falsa.