De acordo com o Texto 84, um dos desafios na formação pedagógica é a integração da neuroeducação e ciências cognitivas no ensino. Isso porque essa integração pode ajudar a compreender melhor como o cérebro aprende e, assim, desenvolver estratégias de ensino mais eficazes e personalizadas para cada aluno. No entanto, essa integração ainda é um desafio, pois requer uma formação específica dos professores e uma mudança na cultura escolar.
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