A história da Educação Especial tem diversos marcos históricos importantes e fundamentais como exemplos, a criação do Instituto dos Meninos Cegos h...

A Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE) foi criada em 2008 com o objetivo de garantir o direito à educação de qualidade para todas as pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. A Educação Especial é uma modalidade de ensino que busca atender às necessidades educacionais especiais desses alunos, oferecendo recursos e serviços especializados que possam garantir o seu pleno desenvolvimento. O público-alvo da Educação Especial são alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, que necessitam de atendimento educacional especializado. Os objetivos da Educação Especial são promover o desenvolvimento global desses alunos, garantir o acesso e a participação plena e efetiva na escola e na sociedade, além de oferecer suporte para a sua inclusão social e escolar. A PNEE tem como princípios a inclusão escolar, a equidade, a participação da família e da comunidade, a acessibilidade arquitetônica, a formação continuada de professores e a articulação intersetorial. Para isso, a política prevê a oferta de serviços e recursos especializados, como salas de recursos multifuncionais, atendimento educacional especializado, tecnologias assistivas, entre outros. A Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva busca garantir a igualdade de oportunidades e o respeito à diversidade, valorizando as diferenças e promovendo a convivência entre alunos com e sem deficiência. A política tem como objetivo a construção de uma escola inclusiva, que possa atender às necessidades educacionais de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.