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Estratégias de leitura sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra, confirmando antecipações e inferências realiza...

Estratégias de leitura sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra, confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos. UNIDADES UNIDADE TEMÁTICA OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES UNIDADE 2 Eu respeito a natureza Estratégias de leitura Localização de informações em textos (EF04LP08) – Localizar informações explicitas em textos Deduções e interferências de informações (EF04LP10) – Inferir informações implícitas em textos Reconstrução das condições de produção e recepção de textos (EF04LP11) – Inferir o público alvo do texto Reflexão sobre o conteúdo temático do texto (EF04LP12) – Inferir o tema e o assunto, demonstrando compreensão global do texto Reflexão sobre o léxico do texto (EF04LP13) – Inferir, em textos, o sentido de palavras e expressões, considerando o contexto que aparecem. Reflexão sobre o procedimentos estilísticos-enunciativos do texto (EF04LP15) – Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais ou pronominais, que contribuem para a continuidade do texto. (EF04LP16) – Inferir relações de causalidade que não aparecem de modo explícito no texto Estratégias durante a produção do texto Parágrafos: aspectos semânticos e gráficos (EF35LP09) – Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas de acordo com as características do gênero textual. Estratégias após a produção do texto Reescrita do texto (EF35LP11) – Reescrever o texto incorporando as alterações feitas na revisão e obedecendo as convenções de disposição gráfica, inclusão de título, de autoria Revisão do texto (EF35LP10) – Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação. Processos de formação e significados das palavras Uso do dicionário (EF04LP28) – Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado

Essa pergunta também está no material:

Lingua Portuguesa - 4 ano (1)
25 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

Respostas

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As estratégias de leitura sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra, confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos são importantes para a compreensão global do texto. Essas estratégias incluem a localização de informações explícitas, deduções e inferências de informações implícitas, reconstrução das condições de produção e recepção de textos, reflexão sobre o conteúdo temático e léxico do texto, além de reflexão sobre os procedimentos estilísticos-enunciativos do texto. Durante a produção do texto, é importante organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas de acordo com as características do gênero textual. Após a produção do texto, é importante revisá-lo e reescrevê-lo, incorporando as alterações feitas na revisão e obedecendo as convenções de disposição gráfica, inclusão de título e autoria. Além disso, o uso do dicionário é uma estratégia importante para esclarecer significados e reconhecer o significado das palavras.

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