No Brasil, a Geografia foi institucionalizada após a década de 1930, tendo tanto a criação das universidades de São Paulo e do Rio de Janeiro quant...

No Brasil, a Geografia foi institucionalizada após a década de 1930, tendo tanto a criação das universidades de São Paulo e do Rio de Janeiro quanto a do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 1938, papel essencial neste processo. O IBGE é, desde o seu surgimento, um instituto fundamental no que diz respeito ao conhecimento territorial do País, apresentando levantamentos de dados precisos, sistematizados e diversos, como os dados particularizados e de fácil acesso da sociedade brasileira, os quais são relacionados aos aspectos econômicos, sociais e culturais. Imagine que você dá aulas de Geografia para uma turma de 9.º ano do Ensino Fundamental II. A sua aula é sobre as desigualdades sociais no Brasil e você apresenta aos alunos um gráfico a respeito do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) entre os Estados brasileiros. O gráfico indica que grande parte da sociedade apresenta baixa escolaridade, má qualidade de vida e taxas altas de desemprego. No entanto, seus alunos desejam ir além das informações do gráfico, e querem saber mais sobre a realidade social e econômica da população brasileira. Outros dados estatísticos podem aprofundar e especificar, por diferentes aspectos, essa realidade. Pensando na próxima aula, como você solucionaria, por meio da uma atividade, as dúvidas dos alunos de maneira efetiva?