Conhecimento Raciocínio lógico e investigação Práticas matemáticas Medidas de comprimento (unidades não convencionais e convencionais): registro, i...
Conhecimento Raciocínio lógico e investigação Práticas matemáticas Medidas de comprimento (unidades não convencionais e convencionais): registro, instrumentos de medida, estimativas e comparações (EF03MA19) Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida. *Medindo comprimentos; - o metro, o centímetro e o milímetro
a) 3, 4, 7, 10
b) 1, 2, 5, 8
c) 1, 2, 6, 8
a) 3, 4, 7, 10
b) 1, 2, 5, 8
c) 1, 2, 6, 8
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B) 1, 2, 5, 8. Essa questão faz parte do conteúdo de medidas de comprimento, onde é necessário estimar, medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida. As alternativas apresentadas são sequências de números que não possuem relação com o conteúdo da questão. Portanto, a resposta correta não está presente na questão.
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