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Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar al...

Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão. A partir dos referenciais para a construção de sistemas educacionais inclusivos, a organização de escolas e classes especiais passa a ser repensada, implicando uma mudança estrutural e cultural da escola para que:

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A escola possa atender às necessidades educacionais de todos os estudantes, independentemente de suas diferenças individuais, promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito à diversidade. Além disso, a educação inclusiva busca garantir que todos os alunos tenham acesso a um ensino de qualidade, com metodologias e recursos pedagógicos adequados às suas necessidades, e que sejam valorizados em sua singularidade, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.

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