De acordo com a concepção de Schön (1987/1988), o papel do Formador consiste na alternativa "e. Consiste no ato de ensinar e nas novas formas de fazer o formando 'aprender a aprender'". Ou seja, o formador deve não só ensinar conteúdos específicos, mas também ajudar o formando a desenvolver habilidades e estratégias para aprender de forma autônoma e contínua ao longo da vida.
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Tecnologias e Cidadania: Novas Formas de Ensinar e Aprender em Ciências Naturais e Matemática
•FCE
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