Quando se pensa no De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2017), são seis os direitos de aprendizagem na educação infantil que asseguram a...

Quando se pensa no De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2017), são seis os direitos de aprendizagem na educação infantil que asseguram as condições para que as crianças aprendam em situações em que possam desempenhar um papel ativo, em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los; locais em que possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural. Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base. 2017. Disponível em: . Acesso em: 1 abr. 2021. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que o direito de aprendizagem que diz respeito aos movimentos, gestos, sons etc., na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades é:trabalho de artes na educação infantil, associa-se a desenhos, recorte e colagem, massinha etc. Na verdade, de acordo com as orientações curriculares, o trabalho com artes envolve o sujeito como um todo, de modo que a sua percepção e expressão acerca do mundo se manifeste em múltiplas linguagens. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as orientações curriculares atuais para a Educação Infantil, pode-se afirmar que o trabalho de artes na escola também se manifesta pela relação corpo e movimento porque: