A Educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim como um instrumento de manutenção ou transformação social. Ass...
A Educação dentro de uma sociedade não se manifesta como um fim em si mesmo, mas sim como um instrumento de manutenção ou transformação social. Assim sendo, ela necessita de pressupostos, de conceitos que fundamentem e orientem os seus caminhos. Para Luckesi, as relações entre Educação e Filosofia parecem ser quase 'naturais'. Enquanto a Educação trabalha com o desenvolvimento dos jovens e das novas gerações de uma sociedade, a Filosofia é a reflexão sobre o que e como devem ser ou desenvolver esses jovens e essa sociedade. A sociedade dentro da qual a Educação se encontra deve possuir alguns valores norteadores de sua prática. Quem o faz é: A reflexão filosófica sobre a Educação dentro de uma dada sociedade. A coletividade das universidades e fundações regulamentadas para tal. O conjunto dos profissionais da Educação através de assembleias regulares. O Ministério da Educação com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A sociedade que considera e legitima os pareceres das entidades civis e religiosas.
De acordo com o texto apresentado, quem define os valores norteadores da prática educativa é a reflexão filosófica sobre a Educação dentro de uma dada sociedade.
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