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PERGUNTA 1 Considere o trecho de Cordeiro (2007, p. 77): “Alguns estudiosos do tema têm levantado a hipótese de que a grande força da cultura e da...

PERGUNTA 1 Considere o trecho de Cordeiro (2007, p. 77): “Alguns estudiosos do tema têm levantado a hipótese de que a grande força da cultura e da mídia como instância de socialização da juventude, aliada às demais transformações na produção e na cultura contemporâneas, faz emergir uma geração inteiramente nova e radicalmente diferente das que a antecederam.”. CORDEIRO, J. Didática. São Paulo: Contexto, 2007. Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. A mudança relacionada à realidade econômica, quando associada às possibilidades de acesso das crianças a informações sobre a realidade do mundo adulto, não possibilita a transformação da infância. PORQUE II. É preciso levar em consideração que a facilidade no acesso a informações gerou um novo modelo de estudante, que deixou de considerar a experiência dentro do ambiente escolar como definitiva em seu processo de autoconhecimento. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que: a. a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. b. a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. c. as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. d. as duas asserções são falsas. e. as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa C: as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. A primeira asserção afirma que a mudança relacionada à realidade econômica, quando associada às possibilidades de acesso das crianças a informações sobre a realidade do mundo adulto, não possibilita a transformação da infância. Já a segunda asserção afirma que a facilidade no acesso a informações gerou um novo modelo de estudante, que deixou de considerar a experiência dentro do ambiente escolar como definitiva em seu processo de autoconhecimento. As duas asserções são verdadeiras, pois a facilidade no acesso a informações e a influência da cultura e da mídia na socialização da juventude são fatores que contribuem para a formação de uma geração inteiramente nova e radicalmente diferente das que a antecederam. Além disso, a segunda asserção justifica a primeira, pois a facilidade no acesso a informações pode influenciar a forma como as crianças e jovens percebem o mundo e se relacionam com ele, mas não é suficiente para transformar completamente a infância.

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