O enunciado apresentado é uma afirmação e não uma pergunta. Mas, de acordo com o que foi apresentado, as adaptações curriculares realizam-se em três níveis: no âmbito do projeto pedagógico (currículo escolar); no currículo desenvolvido na sala de aula, no nível individual; e no âmbito da proposta de trabalho realizada pelo gestor escolar, nas habilidades do indivíduo com algum tipo de deficiência, no conceito definido para cada tipo de deficiência. Além disso, há adaptações que ocorrem no nível social, educacional e político, nas políticas públicas de atendimento à saúde e a educação e nos níveis pessoal, intrapessoal e especial.
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Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar
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