A proficiência na leitura oferece dados substanciais e detalhados sobre o estágio em que as crianças do segundo ano se encontram no desenvolvimento...

A proficiência na leitura oferece dados substanciais e detalhados sobre o estágio em que as crianças do segundo ano se encontram no desenvolvimento da habilidade de linguagem escrita, bem como seu impacto na compreensão de textos. O desempenho dos estudantes, ou seja, o número de palavras lidas nas tarefas, pode alocá-los em um dos três perfis: Pré-leitor, Leitor Iniciante e Leitor Fluente. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente um nível avançado de fluência na avaliação de fluência leitora, a qual se espera para um aluno do 2º Ano das séries iniciais? Questão 5Resposta a. Leitura fluente com velocidade apropriada, compreensão profunda do texto e expressão vocal natural. b. Leitura rápida, mas com precisão comprometida e compreensão superficial do conteúdo. c. Leitura lenta e cautelosa, com ênfase exagerada nas pausas, resultando em uma compreensão limitada. d. Leitura com hesitação frequente, dificuldade em reconhecer palavras comuns e falta de entonação.