A dificuldade de acesso ao ensino para crianças com necessidades especiais pode ser justificada por diversos fatores, como a falta de estrutura adequada nas escolas, a falta de capacitação dos professores para lidar com esses alunos, a falta de recursos financeiros para investir em equipamentos e materiais específicos, entre outros. Além disso, muitas vezes há preconceito e falta de informação por parte da sociedade em geral, o que pode dificultar a inclusão dessas crianças na escola e na sociedade como um todo. É importante que haja políticas públicas efetivas para garantir o acesso e a inclusão desses alunos na educação regular.
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Psicopedagogia Clínica e Educacional
•FAVENI
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