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Os itens abaixo descrevem como lidar com crianças com deficiência intelectual na escola, exceto um. Marque-o corretamente. (a) Identificar as com...

Os itens abaixo descrevem como lidar com crianças com deficiência intelectual na escola, exceto um. Marque-o corretamente. (a) Identificar as competências e habilidades que a criança tem. (b) Isso não exige estratégias diferenciadas por parte do professor, que diversifica os modos de exposição nas aulas. (c) Propor atividades paralelas com conteúdos mais simples ou diferentes, não caracteriza uma situação de inclusão. (d) Redimensionar o conteúdo com relação às formas de exposição. (e) Flexibilizar o tempo para a realização das atividades e usar estratégias diversificadas.

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A alternativa que não descreve como lidar com crianças com deficiência intelectual na escola é a letra (b) "Isso não exige estratégias diferenciadas por parte do professor, que diversifica os modos de exposição nas aulas". Na verdade, é necessário que o professor utilize estratégias diferenciadas para atender às necessidades específicas dessas crianças, como adaptações curriculares, recursos pedagógicos diferenciados e outras estratégias que possam auxiliar no processo de aprendizagem.

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