Com base nisso, diretrizes e políticas educacionais são elaboradas a �m de se garantir um sistema de educação, sustentado pelo princípio da
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Com base nisso, diretrizes e políticas educacionais são elaboradas a �m de se garantir um sistema de educação, sustentado pelo princípio da
separação escolar, isto é, alunos público-alvo da educação especial têm a garantia do direito à uma escola especial. integração escolar, seguindo o princípio da normalização, ou seja, os alunos público-alvo da educação especial precisam se adequar à escola. inclusão escolar, onde os alunos público-alvo da educação especial têm a garantia do direito à educação pública. integração escolar, onde os alunos público-alvo da educação especial têm a garantia do direito à educação pública. exclusão escolar, isto é, alunos público da educação especial devem ser acompanhados pelas escolas especiais e alunos sem de�ciência, pelas escolas regulares.
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