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Quando se tem um aluno com deficiência matriculado na escola regular, é necessário que: a. A escola atue sozinha na tentativa de melhorar as condiç...

Quando se tem um aluno com deficiência matriculado na escola regular, é necessário que:
a. A escola atue sozinha na tentativa de melhorar as condições impostas pela deficiência.
b. O aluno seja incentivado a sair da escola, pois a unidade escolar deve ser frequentada por pessoas que não tenham problemas de ordem clínica e/ou social.
c. A escola atue apenas com o professor de Atendimento Educacional Especializado para minimizar as necessidades das pessoas com deficiências.
d. O aluno frequente apenas o atendimento clínico.
e. O aluno tenha à sua disposição uma rede de apoio que o auxiliará em todas as suas necessidades, propondo todos os atendimentos de que necessitar.

Essa pergunta também está no material:

ATIVIDADE TELEAULA II
2 pág.

Educação Inclusiva Universidade PaulistaUniversidade Paulista

Respostas

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Quando se tem um aluno com deficiência matriculado na escola regular, é necessário que o aluno tenha à sua disposição uma rede de apoio que o auxiliará em todas as suas necessidades, propondo todos os atendimentos de que necessitar. A escola deve atuar em conjunto com a família e profissionais especializados para garantir a inclusão e o acesso ao conhecimento do aluno com deficiência. O professor de Atendimento Educacional Especializado é um dos profissionais que pode auxiliar nesse processo, mas não é o único responsável.

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