De acordo com a hipótese da psicogênese da língua escrita de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, a criança levanta hipóteses sobre a escrita. Com isso...

De acordo com a hipótese da psicogênese da língua escrita de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, a criança levanta hipóteses sobre a escrita. Com isso, a alfabetização é vista como um processo, no qual a criança vai gradativamente estabelecendo hipóteses mais elaboradas. No começo do ano letivo do 1º ano do ensino fundamental, é comum ainda terem muitas crianças no nível pré-silábico. Nas alternativas abaixo estão estratégias eficientes para o aluno sair da hipótese pré-silábica, exceto:
a Segmentação de pequenos textos.
b Leitura de texto de memória.
c Jogo do bingo das letras.
d Produção de texto coletivo e o professor como escriba.
e Exercícios de identificação do som inicial e do som final.
a Segmentação de pequenos textos.
b Leitura de texto de memória.
c Jogo do bingo das letras.
d Produção de texto coletivo e o professor como escriba.
e Exercícios de identificação do som inicial e do som final.