A gestão pós-democrática das escolas, baseada nos valores da racionalidade econômica, da competitividade e da inovação, sob comando dos princípios gerencialistas, tem como objetivo aprimorar a eficiência e a eficácia da gestão escolar, buscando resultados mais expressivos no desempenho dos alunos e na qualidade do ensino. No entanto, é importante ressaltar que essa abordagem pode gerar conflitos com os princípios democráticos e administrativos, que devem ser considerados na gestão escolar.
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