O texto apresenta a informação de que algumas das queixas de dificuldades mais frequentes que demandam Necessidades Educativas Especiais (NEEs) são as de dificuldades de atenção, de aprendizagem da leitura, da escrita e de Matemática. No entanto, na maioria dos casos, essas dificuldades podem ser solucionadas com a mudança nas estratégias pedagógicas. Somente após uma avaliação cuidadosa de cada uma das dimensões (especialmente a pedagógica) é que se pode diagnosticar um Transtorno da Aprendizagem (TA). Por essa razão, os TA têm definições e critérios diagnósticos precisos e que excluem as dificuldades de aprendizagem que são frutos das situações educacionais.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar