Resposta correta: E C 1 H 3 a) (F) No texto, discute-se um ensinamento que determinado episódio proporcionou ao narrador. Não há uma explícita val...

Resposta correta: E C 1 H 3

a) (F) No texto, discute-se um ensinamento que determinado episódio proporcionou ao narrador. Não há uma explícita valorização do universo infantil como objetivo desse recurso, o que ocorre é a retomada desse evento para reforçar a função social do texto literário de discutir comportamentos humanos em geral.
b) (F) Embora o texto literário tenha como uma de suas funções a crítica à realidade social, esse assunto não é explicitamente discutido. O narrador apenas faz uma breve ambientação de seu passado e das pessoas com quem convivia e interagia para contextualizar o episódio narrado, com o objetivo de discutir sua mudança de opinião ao longo do tempo.
c) (F) A alteração de posicionamento – um elemento interno da narrativa da crônica, presente na mudança de crenças do narrador durante um episódio da infância – não é um elemento que, conectado à função social da literatura, provoca dúvidas de identidade no narrador ou no leitor.
d) (F) Apesar de a crônica descrever um episódio da infância do narrador, o objetivo principal desse recurso não é elucidar ou esclarecer essa experiência pessoal, mas sim partir dela para refletir sobre a mudança de crença do narrador. Além disso, a função de explicar uma experiência não é restrita aos textos literários.
e) (V) Uma das principais funções sociais da literatura é a representação dos diferentes comportamentos humanos. No texto, o narrador parte de uma memória para narrar sua mudança de opinição acerca de uma crença infantil. A caracterização da crônica utiliza verbos no passado – “acreditava”, “chamávamos”, “era” – para fortalecer, ao final, a mudança de postura da personagem, que afirma não acreditar mais em bruxas.