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país não interfere na taxa, mas sim os hábitos e o acesso aos recursos. D) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa acredita que a taxa te...

país não interfere na taxa, mas sim os hábitos e o acesso aos recursos.

D) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa acredita que a taxa tem relação com a gestão dos resíduos sólidos, que seria afetada pela gestão administrativa, entretanto, a taxa evidencia a geração de resíduos por habitante, não havendo relação com a destinação deles.
E) CORRETA. A tabela apresenta dados de geração de resíduos sólidos por pessoa, por dia, em cinco países. Comparando os dados, é possível perceber que a geração de resíduos é muito maior nos Estados Unidos que nos outros países repre-sentados. Com base nos dados econômicos estadunidenses, comparando-os aos dados econômicos dos países relatados na tabela, é possível associar essa alta taxa de geração ao seu nível de industrialização, que é um dos mais avançados do mundo, relacionando a geração de lixo às tecnologias bem desenvolvidas e à alta renda média da população.

Essa pergunta também está no material:

Simulado Somos Enem 1 - Dia01 - Gabarito
35 pág.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra E. A tabela apresenta dados de geração de resíduos sólidos por pessoa, por dia, em cinco países. Comparando os dados, é possível perceber que a geração de resíduos é muito maior nos Estados Unidos que nos outros países representados. Com base nos dados econômicos estadunidenses, comparando-os aos dados econômicos dos países relatados na tabela, é possível associar essa alta taxa de geração ao seu nível de industrialização, que é um dos mais avançados do mundo, relacionando a geração de lixo às tecnologias bem desenvolvidas e à alta renda média da população.

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