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De acordo com os estudos históricos sobre o desenvolvimento da Educação Física no Brasil, temos o surgimento de uma nova metodologia e de suas teor...

De acordo com os estudos históricos sobre o desenvolvimento da Educação Física no Brasil, temos o surgimento de uma nova metodologia e de suas teorias como por exemplo: o Método Desportivo Generalizado. Ele foi criado pelo "Institut National des Sports" em Paris, divulgado mundialmente pelo professor Auguste Listello e considerado uma inovação pedagógica na área de Educação Física. Sobre as principais características deste método, assinale como verdadeiro ou falso, em seguida, assinale a sequencia correta: ( ) A grande aceitação e repercussão do método se deu principalmente ao fato de não exigir instalações especiais e nem materiais específicos, podendo-se adequar facilmente as habilidades, capacidades e interesses da comunidade estudantil. ( ) Visava proporcionar aos jovens oportunidades para a prática de atividade física, objetivando a educação para todos, a educação física orientada e o aproveitamento dos tempos livres ou folgas. ( ) Defendia esporte como opção de lazer, sendo que uma das peculiaridades dessa abordagem é a sugestão de que exercícios feitos por obrigação sejam substituídos por exercícios feitos pelo aluno por prazer. A. V; F; V. B. V; V; V. C. F; V; V D. V; V; F. E. F; V; F.

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A alternativa correta é a letra B: V; V; V. Justificativa: - A primeira afirmativa é verdadeira, pois o Método Desportivo Generalizado não exigia instalações especiais e nem materiais específicos, podendo-se adequar facilmente as habilidades, capacidades e interesses da comunidade estudantil. - A segunda afirmativa também é verdadeira, pois o objetivo do método era proporcionar aos jovens oportunidades para a prática de atividade física, objetivando a educação para todos, a educação física orientada e o aproveitamento dos tempos livres ou folgas. - A terceira afirmativa também é verdadeira, pois o método defendia o esporte como opção de lazer e sugeria que exercícios feitos por obrigação fossem substituídos por exercícios feitos pelo aluno por prazer.

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