Semelhante as propostas de classificações das relações entre ciência e religião, Lambert (2002) propõe três possibilidades de interação entre ciênc...

Semelhante as propostas de classificações das relações entre ciência e religião, Lambert (2002) propõe três possibilidades de interação entre ciência e teologia. Nessa direção tem sido propostos três tipos de relação, a saber, “concordista”, “discordista” e “articulação”. Analise as seguintes asserções: Recomenda-se que outras abordagens educacionais não devem ser utilizadas juntamente com as competências para evitar que os profissionais de saúde se confundam. Assim, espera-se que a prática por competências os equipe para lidar com a complexidade das pessoas, situações e sistemas. Porque A utilização dos exames clínicos objetivos estruturados, significa dividir uma função profissional específica em diferentes domínios de conhecimentos, habilidades e atitudes exigidos e, em seguida, em competências individuais, que descrevem cada tarefa considerada relevante para essa função. Assinale a alternativa CORRETA: A) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. B) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C) As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D) As duas asserções são verdadeiras, e complementares entre si.