Colocando os dados em rol, temos: (8,0); (8,1); (8,1); (8,2); (8,4); (8,6); (8,8); (8,8); (8,9); (8,9). Assim, o valor mediano é: (8,4 1 8,6) 4 2 5...

Colocando os dados em rol, temos: (8,0); (8,1); (8,1); (8,2); (8,4); (8,6); (8,8); (8,8); (8,9); (8,9). Assim, o valor mediano é: (8,4 1 8,6) 4 2 5 8,5. Logo, foram para a segunda fase os candidatos que tiraram notas acima de 8,5. Dessa

A) INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa provavelmente não encontrou o valor da mediana e fez o cálculo com a menor nota, fazendo: 8 1 x 2 5 9 ⇒ 8 1 x 5 18 ⇒ x 5 10.
B) CORRETA. Colocando os dados em rol, temos: (8,0); (8,1); (8,1); (8,2); (8,4); (8,6); (8,8); (8,8); (8,9); (8,9). Assim, o valor mediano é: (8,4 1 8,6) 4 2 5 8,5. Logo, foram para a segunda fase os candidatos que tiraram notas acima de 8,5. Dessa
C) INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa provavelmente calculou a nota de quem passou para a segunda fase com a maior nota, fazendo: 8,9 1 x 2 5 9 ⇒ 8,9 1 x 5 18 ⇒ x 5 9,1.
D) INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa provavelmente apenas calculou a média da nota de quem passou com a menor média junto com os 9 pontos desejados, fazendo: 9 1 8,6 2 5 8,8.
E) INCORRETA. O aluno que assinala essa alternativa provavelmente considerou a nota de quem passou com menos pontos, entendendo ser essa a pergunta, ou seja, 8,6.