Buscar

49) (Unifesp-2002) A banana que utilizamos na alimentação tem origem por partenocarpia, fenômeno em que os frutos são formados sem que tenha ocorri...

49) (Unifesp-2002) A banana que utilizamos na alimentação tem origem por partenocarpia, fenômeno em que os frutos são formados sem que tenha ocorrido fecundação. Existem, porém, bananas selvagens que se originam por fecundação cruzada. a) Uma pessoa perceberia alguma diferença ao comer uma banana partenocárpica e uma banana originada por fecundação cruzada? Justifique. b) Qual dos dois tipos de bananeira teria maior sucesso na colonização de um novo ambiente? Justifique.

Essa pergunta também está no material:

Variações da Teoria Mendeliana
16 pág.

Genética I Universidade Federal de São PauloUniversidade Federal de São Paulo

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

a) Sim, uma pessoa perceberia diferença ao comer uma banana partenocárpica e uma banana originada por fecundação cruzada. A banana partenocárpica é geralmente mais doce e macia, enquanto a banana originada por fecundação cruzada é mais firme e tem sabor mais ácido. b) A banana partenocárpica teria maior sucesso na colonização de um novo ambiente, pois ela não depende de polinização para produzir frutos, o que a torna mais adaptável a diferentes condições ambientais. Além disso, a banana partenocárpica é mais resistente a doenças e pragas, o que aumenta sua capacidade de sobrevivência em novos ambientes.

0
Dislike0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Responda

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Mais conteúdos dessa disciplina