Ed
há 7 meses
Vamos analisar cada um dos itens: I. O primeiro paradigma traz a educação a distância com foco do Poder Público, caracterizando-a como um tipo de ensino no qual a mediação do processo de ensino e aprendizagem ocorre com alunos e professores desenvolvendo suas atividades juntos. Falso, pois a educação a distância geralmente é caracterizada pela separação física entre alunos e professores, não pela mediação conjunta. II. O segundo paradigma define a educação a distância como uma modalidade baseada em procedimentos que permitem que o ensino e a aprendizagem ocorram com o contato face a face entre professores e estudantes, possibilitando uma aprendizagem coletiva. Falso, pois a educação a distância, por definição, não envolve contato face a face, mas sim a mediação através de tecnologias. III. O terceiro paradigma conceitua a educação a distância como um processo que é dinâmico e interativo, que utiliza materiais impressos, preparados especialmente para o ensino individual e a distância e recursos das tecnologias de informação e comunicação (TIC) que possibilitam o processo de ensino, pesquisa e aprendizado. Verdadeiro, essa descrição está correta e reflete a natureza da educação a distância. Com base na análise, apenas o item III está correto. Portanto, a alternativa correta é: a. III apenas.
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ed
há 2 anos
A alternativa correta é a letra "a", III apenas. O terceiro paradigma é o que define a educação a distância como um processo dinâmico e interativo, que utiliza materiais impressos e recursos das tecnologias de informação e comunicação (TIC) para possibilitar o processo de ensino, pesquisa e aprendizado. Já o primeiro paradigma traz a educação a distância com foco do Poder Público, caracterizando-a como um tipo de ensino no qual a mediação do processo de ensino e aprendizagem ocorre com alunos e professores desenvolvendo suas atividades juntos, enquanto o segundo paradigma define a educação a distância como uma modalidade baseada em procedimentos que permitem que o ensino e a aprendizagem ocorram com o contato face a face entre professores e estudantes, possibilitando uma aprendizagem coletiva.
Mais perguntas desse material