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QUESTÃO 5 Em setembro de 2015, representantes dos Estados-membros da ONU adotaram o documento “Transformando o Nosso Mundo: A Agenda 2030 para o De...

QUESTÃO 5 Em setembro de 2015, representantes dos Estados-membros da ONU adotaram o documento “Transformando o Nosso Mundo: A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável” (A/70/L.1). A chamada Agenda 2030 de desenvolvimento sustentável é um plano de ação com 17 objetivos para que os países, de acordo com suas realidades e prioridades, atuem em diferentes frentes para promover uma vida digna a todos e a longevidade do nosso planeta. Um dos objetivos de maior destaque é o número quatro: Educação de qualidade, que se fundamenta na garantia de escolaridade, como também, na promoção de uma educação inclusiva, igualitária e base nos princípios de direitos humanos e desenvolvimento sustentável.No Brasil, a Constituição Federal de 1988, também, compartilha desses fundamentos sobre a educação, em seu art. 205. Considerando as informações acima e seus conhecimento, assinale a alternativa correta sobre as características da educação prevista na Constituição Brasileira Alternativas Alternativa 1: A educação básica é um dever do Estado, apenas, não sendo compartilhado com a família. Alternativa 2: Segundo a CF/88, a educação tem função apenas de formar pessoas para o mercado de trabalho. Alternativa 3: De acordo com a Constituição, a educação é direito de todos não sendo responsabilidade do Estado. Alternativa 4: A educação escolar não deve estar vinculada ao mundo do trabalho, conforme previsão constitucional. Alternativa 5: O diferencial da CF/88 é que trouxe a educação como formação de cidadãos e de profissionais para o mercado de trabalho.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a número 5: O diferencial da CF/88 é que trouxe a educação como formação de cidadãos e de profissionais para o mercado de trabalho. A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é um direito de todos e um dever do Estado, além de ter como objetivo a formação integral do indivíduo, incluindo a formação de cidadãos conscientes e críticos, bem como a formação de profissionais capacitados para o mercado de trabalho.

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