(FUNCAB/SEE-AC, 2013) A concepção interacionista de desenvolvimento apoia-se na ideia de que: Na aprendizagem, organismo e meio exercem ação recí...

(FUNCAB/SEE-AC, 2013) A concepção interacionista de desenvolvimento apoia-se na ideia de que: Na aprendizagem, organismo e meio exercem ação recíproca. O fundamental são os comportamentos observáveis. A aprendizagem independe do meio externo. O ambiente é mais importante que a maturação biológica. A experiência sensorial é a fonte do conhecimento.