Quando se trata de inclusão dos alunos surdos no ensino comum, é preciso buscar alternativas que contemplem as diferenças. Sobre isso, é preciso co...
Quando se trata de inclusão dos alunos surdos no ensino comum, é preciso buscar alternativas que contemplem as diferenças. Sobre isso, é preciso considerar: I. Principalmente a língua oral no contexto escolar. II. As experiências visuais e as interações familiar e social. III. Os aspectos culturais e identitários. Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a III - Os aspectos culturais e identitários. A inclusão dos alunos surdos no ensino comum deve levar em consideração suas diferenças culturais e identitárias, além das experiências visuais e das interações familiares e sociais. A língua oral não é a única forma de comunicação e deve-se buscar alternativas que contemplem a língua de sinais e outras formas de comunicação visual.
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