Assinale a alternativa que confirma a conceitualização de ensino híbrido, segundo Moran. Escolha uma opção: a. Falar em educação híbrida significa...

Assinale a alternativa que confirma a conceitualização de ensino híbrido, segundo Moran. Escolha uma opção: a. Falar em educação híbrida significa partir do pressuposto de que não há uma única forma de aprender e, por consequência, não há uma única forma de ensinar. Existem diferentes maneiras de aprender e de ensinar. b. Misturar técnicas, estratégias, recursos, aplicativos não faz parte de estratégias híbridas de aprendizagem. c. O trabalho colaborativo, sem apoio das tecnologias digitais, possibilita momentos de aprendizagem e troca que ultrapassam as barreiras da sala de aula. d. Aprender com os pares, quando há um objetivo comum a ser alcançado pelo grupo, não é uma estratégia ativa para o ensino híbrido. e. O ensino híbrido ocorre em uma única modalidade “invertida de aula”, quando os alunos acessam os conteúdos de forma on-line, antes da aula presencial.