1) A construção de um currículo tem por objetivo o estudo, revisitação, aperfeiçoamento e aplicação de teorias, práticas e metodologias didático-pe...
1) A construção de um currículo tem por objetivo o estudo, revisitação, aperfeiçoamento e aplicação de teorias, práticas e metodologias didático-pedagógicas. Assinale a alternativa que possua algumas das principais ações presentes no processo de construção de uma proposta curricular: Alternativas: Habilidades, competências e processos de avaliação somativa e participativa. Habilidades, competências, objetivos de aprendizagem, unidades temáticas, conteúdos e objetos de conhecimento Competências gerais para os componentes curriculares. Habilidades específicas para as temáticas disciplinares dos conteúdos. Avaliações somativas, formativas, participativas e metodologias ativas.
A alternativa que possui algumas das principais ações presentes no processo de construção de uma proposta curricular é a letra B: Habilidades, competências, objetivos de aprendizagem, unidades temáticas, conteúdos e objetos de conhecimento.
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