A avaliação escolar pode ser mais um dos mecanismos que contribuem para práticas pedagógicas com base na premissa de equidade e respeito à diversid...

A avaliação escolar pode ser mais um dos mecanismos que contribuem para práticas pedagógicas com base na premissa de equidade e respeito à diversidade. Quando ela melhor contribui para a inclusão? OLIVEIRA, A. A. S. Conhecimento Escolar e Deficiência Intelectual: dados da realidade. Curitiba: CRV, 2018. Escolha uma opção: a. Deve, sobretudo evidenciar os déficits biológicos do aluno, para que o professor prontamente informe a equipe gestora sobre as reais incapacidades dos alunos. b. Quando ela identifica as condições reais e concretas de cada aluno, para então, o professor intervir de modo intencional e sistemático. c. Quando ela torna-se um importante instrumento para verificação das dificuldades dos alunos, desvendando elementos importantes sobre suas limitações. d. Quando ela evidencia as dificuldades acadêmicas do aluno. e. Quando ela é organizada de maneira justa e igualitária, sem privilégios, nem preconceitos, ou seja, quando é realizado o mesmo instrumento de avaliação para todos os alunos, com ou sem deficiência, não subestimando desse modo alunos com alguma limitação.