Continuando a nossa compreensão em relação ao diagnóstico psicopedagógico e tomando por base os estudos de Sampaio (2020), que destaca que, após a ...

Continuando a nossa compreensão em relação ao diagnóstico psicopedagógico e tomando por base os estudos de Sampaio (2020), que destaca que, após a entrevista inicial de queixa e contratual, o psicopedagogo inicia a primeira sessão com o paciente aprendente por meio de um importante instrumento. SAMPAIO. S. Manual prático do diagnóstico psicopedagógico clínico. 7ª Edição. Rio de Janeiro, RJ: Wak, 2020. Com base nisso, analise as afirmativas a seguir e verifique o que corresponde ao instrumento utilizado na primeira sessão com o paciente aprendente: I. Esse instrumento importante é o Teste do Desempenho Escolar, que permite ao psicopedagogo observar se o paciente não mostra interesse para escrever ou ler, assim, o profissional deverá fazer para o paciente e em seguida levá-lo a realizar tal ação. II. Na primeira sessão, usa-se a Entrevista operativa centrada na aprendizagem – EOCA que visa perceber o que a criança saber fazer e aprendeu a fazer. III. A realização da EOCA na primeira sessão, tem o objetivo de investigar os vínculos que o aprendente possui com os objetos de aprendizagem escolar, suas defesas, condutas evitativas e como enfrenta novos desafios. IV. O instrumento importante usado na primeira sessão é EOCA, que permite o psicopedagogo observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados em outros momentos do diagnóstico: a temática, a dinâmica e o produto.