O texto apresentado é uma crítica ao sistema educacional atual, que muitas vezes não incentiva a observação e a conexão com a realidade. Em vez disso, os alunos são forçados a estudar livros antigos e ficar trancados em salas de aula, longe do mundo real. O autor sugere que o primeiro passo para aprender a pensar é aprender a observar, mas infelizmente isso não é ensinado nas escolas.
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