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3 ano_joão e o pé de feijão


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JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
Crislaine Ponciano
Fátima Laudelino
3° ANO
 
 
 
 Era uma Vez... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UM MENINO CHAMADO JOÃO QUE 
VIVIA COM A SUA MÃE NO CAMPO. 
ELES ERAM UMA FAMÍLIA POBRE 
QUE TINHA POUCO DINHEIRO. 
 
A MÃE FICOU DOENTE E ELES NÃO 
TINHAM COMO COMPRAR OS 
MEDICAMENTOS. PARA ARRANJAREM 
DINHEIRO, DECIDIRAM VENDER A 
VACA. JOÃO FOI AO MERCADO FAZER 
A VENDA. 
 
 NO CAMINHO, ENCONTROU UM VELHO QUE LHE 
PROPÔS TROCAR A VACA POR TRÊS FEIJÕES 
MÁGICOS. O MENINO ACEITOU A PROPOSTA E 
LEVOU O FEIJÕES PARA CASA 
QUANDO A MÃE VIU OS FEIJÕES 
FICOU ZANGADA E OS ATIROU 
PELA JANELA 
 
 
JOÃO E O PÉ DE 
FEIJÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NA MANHÃ SEGUINTE, JOÃO 
OLHOU PELA JANELA E VIU UM 
GRANDE PÉ DE FEIJÃO QUE IA 
ATÉ O CÉU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JOÃO FICOU MUITO CURIOSO E 
SUBIU NO PÉ DE FEIJÃO ATÉ A 
NUVEM MAIS ALTA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANDO CHEGOU LÁ, VIU UM 
CASTELO, UM GIGANTE, UMA 
HARPA DE OURO E UMA 
GALINHA QUE BOTAVA OVOS 
DE OURO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANDO A HARPA VIU JOÃO 
COMEÇOU A TOCAR E 
ACORDOU O GIGANTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 O 
A GALINHA SE ASSUSTOU E COMEÇOU A 
BOTAR OVOS DE OUROS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0 
 
JOÃO ENCONTROU UM SACO 
DE MOEDAS DE OURO QUE O 
GIGANTE HAVIA ROUBADO 
DE SUA FAMÍLIA ANOS 
ATRÁS. 
PEGOU O SACO DE MOEDAS, 
A HARPA E A GALINHA QUE 
BOTAVA OVOS DE OURO, 
SAIU CORRENDO PARA 
DESCER DO PÉ DE FEIJÃO, 
CHEGAR EM CASA E 
ENCONTAR SUA MÃE. 
O GIGANTE IA DESCER 
ATRÁS DO JOÃO, MAS O 
MENINO CORTOU O PÉ DE 
FEIJÃO. 
 
JOÃO MOSTROU À MÃE A 
MARAVILHOSA HARPA DE 
OURO, O SACO DE MOEDAS 
DE OURO E A GALINHA QUE 
BOTAVA MUITOS OVOS DE 
OURO AMARELINHOS E 
RELUZENTES. 
 
ELE E SUA MÃE FICARAM 
TÃO RICOS QUE NUNCA MAIS 
SE PREOCUPARAM COM 
NADA 
 
E VIVERAM FELIZES PARA 
SEMPRE. 
 
 
 
 
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA -3ºANO 
ATIVIDADE 1 
LEIA O TRECHO DA HISTÓRIA “JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO”, E 
RESPONDA: 
 
A) QUAL O NOME DA HISTÓRIA? 
_________________________________________________ 
B) COM QUEM JOÃO VIVIA NO CAMPO? 
_________________________________________________ 
C) POR QUE JOÃO E SUA MÃE PRECISAVA ARRANJAR 
DINHEIRO? 
_________________________________________________ 
D) O QUE JOÃO GANHOU NA TROCA DA VACA? 
_________________________________________________ 
E) EM SUA OPINIÃO, JOÃO FEZ UMA BOA TROCA? POR 
QUÊ? 
_________________________________________________ 
 
ERA UMA VEZ UM MENINO CHAMADO 
JOÃO QUE VIVIA COM A SUA MÃE NO 
CAMPO. ELES ERAM UMA FAMÍLIA 
POBRE QUE TINHA POUCO DINHEIRO. 
A MÃE FICOU DOENTE E ELES NÃO 
TINHAM DINHEIRO PARA COMPRAR 
OS MEDICAMENTOS. PARA 
ARRANJAREM DINHEIRO, DECIDIRAM 
VENDER A VACA. JOÃO FOI AO 
MERCADO FAZER A VENDA. NO 
CAMINHO ENCONTROU UM VELHO 
QUE LHE PROPÔS TROCAR A VACA 
POR TRÊS FEIJÕES MÁGICOS. O 
MENINO ACEITOU A PROPOSTA E 
LEVOU OS FEIJÕES PARA CASA. 
ATIVIDADE 2 
 
CIRCULE AS PALAVRAS PROPAROXÍ- 
TONAS NO QUADRO ABAIXO: 
 
 
 
 
 
 
AGORA COPIE AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU E 
SEPARE AS SÍLABAS: 
PALAVRA SEPARAÇÃO DE SÍLABAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AS PALAVRAS 
PROPAROXÍTONAS 
LEVAM SEMPRE UM 
ACENTO AGUDO OU 
CIRCUNFLEXO NA 
ANTEPENÚLTIMA 
SÍLABA. EX: ÁRVORE 
 
MÉDICO - CASA – GIGANTE – PARÁGRAFO – MEDO – CAFÉ 
ARMAZÉM - HISTÓRIA – LÂMPADA – TRÂNSITO – DOMINÓ – 
EXÉRCITO – NINGUÉM – ABACAXI – ÚLTIMO – ÁRVORE – 
PÁSSARO – SABIÁ – ÂNGULO – TAMBOR – CADÁVER – 
MÁQUINA – FÁCIL – ÁLBUM - QUILÔMETRO 
ATIVIDADE 3 
 
LEIA AS PALAVRAS QUE SE INICIAM COM A LETRA H E 
DEPOIS SEPARE AS SÍLABAS E DÊ O PLURAL: 
 
 
PALAVRA SEPARAÇÃO PLURAL 
 
HARPA HAR-PA HARPAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HÉLICE – HIGIÊNICO – HARPA 
HIENA – HUMANO – HOTEL – 
HOMEM – HIGIÊNE – HORTA – 
 HONESTIDADE – HABITAÇÃO – 
 HERÓI – HINO – HORA- 
HONRA- HISTÓRIA - HÁLITO 
ATIVIDADE 4 
FAÇA UMA FRASE PARA CADA 
DESENHO USANDO O 
ADJETIVO . OBSERVE O MODELO: 
 
 
 
 
 
 
 
RELEMBRANDO 
ADJETIVO- É A PALAVRA 
QUE DÁ QUALIDADE AO 
SUBSTANTIVO 
 
O GIGANTE É MUITO RÁPIDO. 
ADJETIVO- RÁPIDO 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 5 
 
 
 
 
 
 
 
 
IMAGINE QUE VOCÊ ESTA NO LUGAR DO JOÃO E PRECISA 
DEIXAR UM BILHETE PARA SUA MÃE, INFORMANDO QUE IRÁ 
SUBIR PELO PÉ DE FEIJÃO E VERIFICAR O QUE TEM LÁ EM 
CIMA.USE SUA CRIATIVIDADE E FAÇA O BILHETE. 
 
 BILHETE 
O BILHETE É UMA MENSAGEM CURTA, TROCADA ENTRE AS PESSOAS PARA 
PEDIR, AGRADECER, OFERECER, INFORMAR OU PERGUNTAR. 
GERALMENTE O BILHETE É COMPOSTO POR: 
NOME DO DESTINATÁRIO (QUEM VAI RECEBER) 
DATA, MENSAGEM (ASSUNTO), SAUDAÇÃO, NOME DO REMETENTE (QUEM 
ESTÁ MANDANDO). 
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________ 
AGORA APRENDA COMO PLANTAR SEU FEIJÃOZINHO: 
MATERIAIS: 
 
COPO PLÁSTICO OU QUALQUER POTINHO PEQUENO 
1 BOLINHA DE ALGODÃO QUE CUBRA O FUNDO DO 
RECIPIENTE 
1 OU 2 GRÃOS DE FEIJÃO 
ÁGUA 
 
MODO DE FAZER: 
 
UMEDEÇA O ALGODÃO, DEIXANDO-O BEM MOLHADO, 
PORÉM, QUE NÃO ESTEJA PINGANDO. COLOQUE O(S) 
GRÃO(S) DE FEIJÃO POR CIMA E DEIXE REPOUSAR EM 
LOCAL CLARO. DEPOIS É SÓ IR CUIDANDO PRA QUE O 
ALGODÃO NÃO FIQUE SECO (CERCA DE 2 EM 2 DIAS). 
EM CERCA DE UMA SEMANA E MEIA, O SEU FEIJÃOZINHO JÁ 
ESTARÁ GRANDE. 
PARA CONSERVAR, QUANDO ELE ESTIVER GRANDE (CERCA 
DE 20 CM), CAVE UM BURACO, EM LUGAR QUE TENHA 
TERRA, NA SUA CASA E O COLOQUE LÁ DENTRO. EM 
ALGUNS MESES VOCÊ TERÁ UM PÉ DE FEIJÃO SUPER 
GRANDE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
VOCÊ PODE COLOCAR 
SEUFEIJÃO EM UM 
RECIPIENTE DE VIDRO 
TAMBÉM! 
 
MATEMÁTICA – 3 ANO 
ATIVIDADE 1 
A MÃE DE JOÃO ESTÁ DOENTE E ELES DECIDEM VENDER A 
SUA ÚNICA VACA PARA COMPRAR REMÉDIOS, MAS NO 
CAMINHO PARA A FEIRA JOÃO ENCONTROU UM VELHO QUE 
LHE PROPÔS TROCAR A VACA POR 3 FEIJÕES MÁGICOS. 
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA AS ATIVIDADES A 
SEGUIR. 
 
 
 
 
 
 
 
A) NA SUA OPININIÃO JOÃO FEZ UM BOM NEGÓCIO? 
LEMBRE-SE QUE ELE NÃO SABIA SE O FEIJÃO ERA 
REALMENTE MÁGICO.JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA. 
 
 
 
 
 
 
B) VOCÊ TROCARIA UMA VACA POR FEIJÕES, MESMO NÃO 
TENDO CERTEZA QUE SERIAM MÁGICOS? JUSTIFIQUE 
SUA RESPOSTA. 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 2 
COMO VIMOS NA HISTÓRIA, OS FEIJÕES ERAM REALMENTE 
MÁGICOS E TROUXE MUITA SORTE PARA JOÃO, ELE TROUXE 
ATÉ UMA GALINHA QUE BOTA OVOS DE OURO DO CASTELO 
DO GIGANTE. OBSERVE E RESPONDA AS ATIVIDADES A 
SEGUIR. 
 
 
 
 
A) O NÚMERO 3 É PAR OU ÍMPAR? 
 
 
 
B) QUAL É O DOBRO DO NÚMERO 3? 
 
 
 
C) SE A GALINHA BOTAR 3 OVOS DE OURO POR DIA. 
QUANTOS OVOS ELA BOTARIA EM 4 DIAS? 
 
 
 
 
 
D) QUANTOS OVOS ELA BOTARIA EM UMA SEMANA? 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 3 
PINTE A SEQUÊNCIA NA ORDEM NUMÉRICA E AJUDE O JOÃO 
A ENCONTRAR O SACO DE MOEDAS DE OURO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O 
 
OBSERVE A SEQUÊNCIA ACIMA E RESPONDA. QUAL É O 
ANTECESSORE O SUCESSOR (NÚMERO VIZINHO). 
 
_________ 10 __________ _________ 15 __________ 
 
_________ 23 _________ _________ 28 ___________ 
ATIVIDADE 4 
A) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMERICA DE MULTIPLOS DE 2 
E AJUDE O JOÃO CHEGAR ATÉ O PÉ DE FEIJÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
B) PREENCHA A CRUZADINHA COM OS NOMES DOS 
NUMERAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 5 
RESOLVA AS OPERAÇÕES ABAIXO E ENCONTRE OS 
RESULTADOS NO CAÇA PALAVRAS. 
7 + 3 = _________ 6 + 5 = ________ 8 + 4 = ________ 
 
8 + 5 = _________ 10 + 4 = ________ 5 + 10 = _______ 
 
8 + 8 = _________ 9 + 8 = _________ 11 + 7 = _______ 
 
13 + 6 = ________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	CAPA JOÃO3
	JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
	Atividade joão 3 ano
	JOÃO PÉ DE FEIJÃO 3 ANO

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