Para responder à pergunta sobre a perspectiva de Vygotsky, é importante considerar que ele enfatiza a importância do ensino e da interação social no desenvolvimento cognitivo. Vygotsky acreditava que o aprendizado é um processo social e que a mediação do ensino é fundamental para que o indivíduo desenvolva suas capacidades. Analisando as alternativas: a) Possibilitará a liberdade de expressão e que o indivíduo se aproprie de novas linguagens. - Essa opção é válida, mas não aborda diretamente o desenvolvimento do conhecimento científico. b) Possibilitará a produção de novos conhecimentos que serão utilizados apenas para a continuidade dos estudos do sujeito. - Essa opção limita o uso do conhecimento apenas à continuidade dos estudos, o que não reflete a visão de Vygotsky. c) Possibilitará que o indivíduo saia do senso comum e evolua para um conhecimento científico. - Esta opção está alinhada com a ideia de Vygotsky de que o ensino promove o desenvolvimento e a evolução do conhecimento. d) Possibilitará a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho. - Embora importante, essa opção não é o foco principal da abordagem de Vygotsky. e) Possibilitará que o indivíduo produza seu próprio conhecimento sem a interferência de outra pessoa ou instituição. - Essa opção contradiz a ideia de Vygotsky sobre a importância da mediação social no aprendizado. A alternativa que melhor reflete a perspectiva de Vygotsky sobre o desenvolvimento promovido pelo ensino é: c) Possibilitará que o indivíduo saia do senso comum e evolua para um conhecimento científico.