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Atualmente, o Transtorno Invasivo do Desenvolvimento tem recebido grande enfoque no que tange aos tipos específicos de intervenções educacionais. E...

Atualmente, o Transtorno Invasivo do Desenvolvimento tem recebido grande enfoque no que tange aos tipos específicos de intervenções educacionais. Entre elas encontram-se o TEACCH (Tratamento e Educação para crianças autistas e com distúrbios correlatos da comunicação). A esse respeito, julgue as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou em falsas (F). ( ) O TEACCH preconiza que exista organização física da sala ou de qualquer outro ambiente de ensino, no nível de compreensão do aluno, a fim de que haja diminuição das dificuldades dele. ( ) O TEACCH sustenta que a programação das atividades auxilia os autistas, dando-lhes previsibilidade de acontecimentos, visto que podem ter uma memória sequencial pobre (memória das sequências dos fatos, sons, etc.) e não conseguir manter a ordem dos eventos, mesmo os mais cotidianos. ( ) O TEACCH foi criado inicialmente para atender as necessidades dos cuidadores; cada tipo de interferência foi criado pensando em dificuldades deles. ( ) O TEACCH investe na individualidade na programação do currículo, buscando respeitar a subjetividade de cada pessoa. ( ) O TEACCH reconhece que, ao oferecer instrução visual, minimizam-se os problemas apresentados pela dificuldade de comunicação.

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As afirmações corretas são: ( V ) O TEACCH preconiza que exista organização física da sala ou de qualquer outro ambiente de ensino, no nível de compreensão do aluno, a fim de que haja diminuição das dificuldades dele. ( V ) O TEACCH sustenta que a programação das atividades auxilia os autistas, dando-lhes previsibilidade de acontecimentos, visto que podem ter uma memória sequencial pobre (memória das sequências dos fatos, sons, etc.) e não conseguir manter a ordem dos eventos, mesmo os mais cotidianos. ( F ) O TEACCH foi criado inicialmente para atender as necessidades dos cuidadores; cada tipo de interferência foi criado pensando em dificuldades deles. ( V ) O TEACCH investe na individualidade na programação do currículo, buscando respeitar a subjetividade de cada pessoa. ( V ) O TEACCH reconhece que, ao oferecer instrução visual, minimizam-se os problemas apresentados pela dificuldade de comunicação.

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