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Leia o extrato de texto:
“A jurisprudência emana do Alcorão e da Sunna, que, em certa medida e, grosso modo, corresponde à vida do profeta. O imá al-Bukhari é considerado o mais importante compilador de Hadiths. Ele escreveu Zahih al-Bukhari, um livro com mais de 5.750 Hadiths autênticos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emilio. Islamismo: História, Cultura e Geopolítica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p.101.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Islamismo: História, Cultura e Geopolítica, sobre Hadith Mawdu, assinale a alternativa correta:
A A categoria do Hadith Mawdu (inventado), elaborado sem base no islã.
B Há vários níveis de Hadith, de acordo com sua autenticidade, sendo o mais importante o Hadith Mawdu (saudável/correto), aquele que é incontestável.
C Hadith Mawdu (bom), está em um segundo nível de importância, passaram pelo crivo dos sábios.
D Hadith Mawdu (fraco/doente), pertence a terceira categoria são considerados falhos.
E Há vários níveis de Hadith, isso varia de acordo com sua autenticidade, Hadith Mawdu (imutável), aquele que é incontestável.
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Desvendando com Questões

há 2 anos

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há 6 meses

Vamos analisar as alternativas sobre o Hadith Mawdu, que se refere a hadiths considerados inventados ou falsos, sem base no Islã. A) A categoria do Hadith Mawdu (inventado), elaborado sem base no islã. - Esta definição está correta, pois Hadith Mawdu refere-se a relatos que não têm fundamento na tradição islâmica. B) Há vários níveis de Hadith, de acordo com sua autenticidade, sendo o mais importante o Hadith Mawdu (saudável/correto), aquele que é incontestável. - Esta afirmação é incorreta, pois o Hadith Mawdu não é considerado saudável ou correto. C) Hadith Mawdu (bom), está em um segundo nível de importância, passaram pelo crivo dos sábios. - Esta afirmação é errada, pois Hadith Mawdu não é considerado bom e não passa pelo crivo dos sábios. D) Hadith Mawdu (fraco/doente), pertence a terceira categoria são considerados falhos. - Esta afirmação é confusa, pois Hadith Mawdu é uma categoria distinta e não é sinônimo de hadith fraco. E) Há vários níveis de Hadith, isso varia de acordo com sua autenticidade, Hadith Mawdu (imutável), aquele que é incontestável. - Esta afirmação é incorreta, pois Hadith Mawdu não é imutável nem incontestável. A alternativa correta é: A) A categoria do Hadith Mawdu (inventado), elaborado sem base no islã.

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há 2 anos

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Islamismo: História, Cultura e Geopolítica, sobre Hadith Mawdu, a alternativa correta é a letra D) Hadith Mawdu (fraco/doente), pertence a terceira categoria são considerados falhos. O Hadith Mawdu é um tipo de Hadith que foi inventado e não tem base no Islã, sendo considerado fraco e falho pelos sábios.

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Leia o fragmento de texto a seguir:
“A tradição islâmica trata da educação das crianças e de seus direitos mesmo antes do nascimento e do casamento, pois, no islã, o matrimônio é considerado um pacto solene nos âmbitos material e, sobretudo, espiritual, sendo essa a base mais sólida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emilio. Islamismo: Histo´ria, Cultura e Geopoli´tica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p.115.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Islamismo: História, Cultura e Geopolítica, sobre a educação dos jovens, assinale a alternativa correta:
A Para o islã, as relações pré-matrimoniais trazem prejuízo econômico. A educação sexual no islã é dividida em três partes: antes e durante a puberdade e na vida adulta.
B O cuidado na educação dos jovens tem como objetivo evitar o pecado e os sofrimentos futuros, o islã se preocupa em relação às experiências sexuais, e o sexo antes do casamento.
C Antes da puberdade, a criança deve viver em um ambiente onde pode aprender sobre a sexualidade, uma vez que já tem maturidade para entendê-la.
D O cuidado na educação dos jovens tem como objetivo evitar uma futura gravides precoce. Nesse sentido, o islamismo tem uma preocupação especial em relação às experiências sexuais, principalmente no que diz respeito ao sexo antes do casamento.
E A educação sexual é fundamental, pois uma vez que jovens tem relação sexual antes do casamento estão condenados ao inferno.

Leia o extrato de texto:
“O marco da imigração árabe no Brasil foi a década de 1880 e o fluxo imigratório, ininterrupto até os nossos dias, sofreu variações quanto à sua demanda. Esse imigrante, desde o início de sua trajetória, assimilou os padrões da cultura brasileira [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARDE NETO, Emilio. Islamismo: História, Cultura e Geopolítica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p.164.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Islamismo: História, Cultura e Geopolítica, sobre a imigração para o Brasil entre o período da primeira e Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa correta:
A No período entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial, levas de imigrantes oriundos majoritariamente do Líbano e da Síria imigraram para o Brasil, fugindo da guerra civil, concentrando-se em São Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba e Foz do Iguaçu.
B Os muçulmanos que chegaram ao Brasil no período da Primeira e Segunda Guerra Mundial se dedicaram ao trabalho em fábricas militares, concentrando-se em São Paulo, Rio de Janeiro, Curitiba.
C No período das Guerras Mundiais, os conflitos entre shiitas, sunitas e israelenses, muçulmanos que estavam no Brasil retornaram para o Oriente para lutarem pela paz.
D O marco da imigração árabe no Brasil foi no período da Primeira e Segunda Guerra mundial, com um fluxo imigratório, ininterrupto até os nossos dias, não sofreu variações quanto à sua demanda.
E No período da Primeira e Segunda Guerra Mundial os principais imigrantes mulçumanos para o Brasil foram os iranianos, desembarcando na cidade de Belo Horizonte.

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