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Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico, o tipo de pensamento predominante no estágio pré-operatório é o Pensamento egocêntrico (alternativa D). O estágio pré-operatório é caracterizado pela dificuldade da criança em compreender que outras pessoas possuem perspectivas diferentes das suas, o que leva a um pensamento egocêntrico.
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