O instrucionismo é uma abordagem de ensino que se baseia na transmissão de informações do professor para o aluno, em que o aluno é um mero espectador e o computador é utilizado para reforçar o conteúdo estudado. Um exemplo de utilização de computador no instrucionismo seria um programa tutorial, em que o estudante apenas ouve informações, sem interagir com elas. Já o construcionismo é uma abordagem de ensino que se baseia na construção do conhecimento pelo próprio aluno, em que o aluno é ativo e interage com o computador para construir o conhecimento. Um exemplo de utilização de computador no construcionismo seria o software Scratch, em que os estudantes desenvolvem suas programações, corrigem seus erros e vão construindo o conhecimento. A linguagem LOGO também é fundamentada no construcionismo.
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