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Suponha que você seja diretor de uma escola de educação bilíngue e uma criança desde a educação infantil esteja matriculada nela. Hoje a criança es...

Suponha que você seja diretor de uma escola de educação bilíngue e uma criança desde a educação infantil esteja matriculada nela. Hoje a criança está no primeiro ano do ensino fundamental e os pais pedem para conversar com você e dizem: _ Meu filho está há anos aqui e ainda não é fluente em inglês. Tem alguma coisa aqui que não está certa. Ele deveria estar falando depois de tanto tempo. A vertente linguística da pragmática nos dá resposta a essa fala dos pais. Assinale a alternativa que traga a resposta correta para o questionamento dos pais. ________________________________________ Alternativas: • a) Os pais estão certos. A escola deve ser responsabilizada por esse criança que ainda não fala inglês. Talvez a família devesse procurar um advogado. • b) Como diretor, o seu papel é acalmar os pais e dizer que a escola vai dar mais atenção a essa criança e forçar essa criança a falar mais em inglês em sala de aula. • c) O diretor deve explicar que o processo de aquisição de língua estrangeira é individual, singular e que não deve ser forçado e apressado. • d) O diretor deve fazer o encaminhamento a um psicopedagogo, porque não é normal essa criança ainda não ser fluente em inglês depois de tanto tempo. • e) O diretor deve explicar que a fluência é obtida apenas na idade adulta.

💡 2 Respostas

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Ed Verified user icon

A alternativa correta é a letra c) O diretor deve explicar que o processo de aquisição de língua estrangeira é individual, singular e que não deve ser forçado e apressado. O processo de aquisição de uma língua estrangeira é complexo e varia de acordo com cada indivíduo. Não é possível determinar um tempo exato para que uma pessoa se torne fluente em uma língua estrangeira. Além disso, é importante lembrar que a fluência não é o único objetivo do ensino bilíngue. A escola deve oferecer um ambiente rico em língua estrangeira, mas sem pressionar a criança a falar ou forçá-la a aprender de forma apressada. O importante é que a criança esteja em contato constante com a língua e que tenha oportunidades de praticá-la de forma natural e prazerosa.

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Camila barboza briao

Resposta certa: c) o diretor deve explicar que o processo de aquisição de língua estrangeira é individual, singular e que não deve ser forçado e apressado.

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