Leia o fragmento de texto: “No contexto brasileiro a expressão necessidades especiais foi oficialmente adotada no artigo 58 da LDB de 1996, acarre...

Leia o fragmento de texto: “No contexto brasileiro a expressão necessidades especiais foi oficialmente adotada no artigo 58 da LDB de 1996, acarretando numa interpretação ampliada do alunado da Educação Especial no contexto da inclusão”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes, 2013 (Série Fundamentos da Educação).p.140. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos para educação especial, assinale a alternativa que descreve corretamente sobre a crítica à terminologia necessidades educacionais especiais: A Terminologia muito abrangente, que se refere a alunos com e sem deficiência, incluindo os que apresentam dificuldades de aprendizagem ou superdotação. B Expressão muito precisa, que elimina a necessidade de ser explicada para compreender os limites de sua definição. C Reforça a necessidade de tratar a deficiência sem preconceitos e segregação. D Ampliação restrita do universo de alunos a ser atendidos pela educação especial, valorizando o caráter e a função dessa modalidade educacional. E Teve o mérito de ampliar o olhar da escola em relação ao fracasso escolar.