O texto se refere a uma modalidade de ensino a distância, onde os momentos presenciais são realizados nos polos de apoio presencial, com a mediação de um professor mediador e planejados pelo professor formador de cada disciplina ou coordenador de curso. As avaliações são realizadas de acordo com o calendário acadêmico de oferta nos Polos de Apoio Presencial. Além disso, outros momentos presenciais para orientação dos estudos são ofertados nos polos e mediados pelo tutor presencial. Os polos devem garantir espaços que permitam a interação, constante reflexão, atividades práticas, debates, avaliação dos conteúdos e o encaminhamento aos estudos independentes.
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