A habilidade relacionada à leitura e compreensão de textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana é a alternativa (c) EF05LP12. Essa habilidade é trabalhada no 5º ano do Ensino Fundamental e tem como objetivo desenvolver a capacidade do aluno de compreender textos instrucionais, identificar informações explícitas e implícitas, além de reconhecer a finalidade do texto e sua relação com o contexto em que está inserido.
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