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(EF89LP04) Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e implícitos, argumentos e contra-argumentos em textos argumentativos do...

(EF89LP04) Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e implícitos, argumentos e contra-argumentos em textos argumentativos do campo (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), posicionando-se frente à questão controversa de forma sustentada.

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472 pág.

Metodologia Científica AnhangueraAnhanguera

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Essa é uma habilidade importante para o desenvolvimento da leitura crítica e da argumentação. Para identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e implícitos, argumentos e contra-argumentos em textos argumentativos, é necessário: 1. Ler o texto com atenção, identificando a tese/opinião/posicionamento do autor. 2. Identificar os argumentos utilizados pelo autor para sustentar sua tese/opinião/posicionamento. 3. Identificar possíveis contra-argumentos que possam ser apresentados em relação à tese/opinião/posicionamento do autor. 4. Avaliar a validade dos argumentos apresentados pelo autor e dos possíveis contra-argumentos. 5. Posicionar-se frente à questão controversa de forma sustentada, apresentando argumentos que justifiquem sua posição. Lembrando que é importante ter uma postura crítica e reflexiva em relação aos textos lidos, buscando sempre compreender diferentes pontos de vista e argumentos apresentados.

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