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Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, os alunos problematizam e transformam p...

Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, os alunos problematizam e transformam percepções acerca do corpo e da dança, por meio de arranjos que permitem novas visões de si e do mundo. Eles têm, assim, a oportunidade de repensar dualidades e binômios (corpo versus mente, popular versus erudito, teoria versus prática), em favor de um conjunto híbrido e dinâmico de práticas.

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472 pág.

Metodologia Científica AnhangueraAnhanguera

Respostas

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O texto apresentado é um trecho de uma reflexão sobre a importância da dança na transformação de percepções acerca do corpo e da dança. Através da articulação dos aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, os alunos têm a oportunidade de repensar dualidades e binômios, em favor de um conjunto híbrido e dinâmico de práticas. Dessa forma, a dança pode ser uma ferramenta poderosa para a transformação pessoal e social.

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